1. Sesión: Verb to be

Comienzo la sesión realizando mi presentación personal y escuchando a los estudiantes sobre ellos y que expectativas tienen frente a la clase.

Comienzo explicando el tema, verbo estar en todas las formas, afirmativa, negativa e interrogativa.

A continuación, procedo a mostrar la primera presentación.

Muestro la actividad sobre el verbo estar en negativa, afirmativa e interrogativa y el estudiante lee los ejemplos.

Continuamos con los siguientes ejercicios sobre el verbo quiz to be.

En este último paso, cada estudiante debe escribir 5 oraciones con el verbo to be y leerlo en voz alta y finalmente terminamos la actividad revisando lo que aprendió el estudiante y agradeciéndole por su tiempo.